高校での仕事をできるだけ少なくする方法

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• ステージ
• パート1クラスをうまく活用する
• パート2タスクの促進
• パート3有用な関係の開発

高校は時には非常に難しい場合がありますが、後で良い大学に入学し、大人のときに好きな仕事を得ることができるように、良い結果を得ることが重要です。しかし、高校生のときに自殺する必要はありません。いくつかの作業を行う必要がありますが、いくつかの簡単な手順を実行して、良い結果を残しながら、人生を楽にすることができます。

ステージ

パート1クラスをうまく活用する

1. 効果的にメモを取りますが、すべてを書き留めないでください。 一部の学生は、教師が彼らに伝えるすべてを書き込もうとしますが、それは非常に退屈です。場合によっては、あまりにも多くのことに気づいたために、コントロールで実際に最も重要なことを覚えておくのが難しくなることもあります。さらに、私たちはすぐに説明しようと忙しく、コースに注意を払っていません。あなたはクラスで言われていることに十分な注意を払わないので、あなたが理解していない厄介なメモの山を持つことになります。
   • 書き写すよりもレッスンを聞く方が簡単で効果的です。リラックスして、クラスを聞いて、テーブルチェック中におそらく尋ねられるものだけに注意してください。
   • ボード上の何かをメモする教師は、正当な理由でそれを行うので、あなたはそれに注意を引くことができます。そのため、注意してください。

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   アウトラインでメモを取ります。 だらだらと乱雑なメモを取るよりも手間がかかりませんが、後でメモに戻ってチェックのために編集する必要があるときに、異なるアイデア間のリンクを後で表示します。
   • 明確な方法でメモに優先順位を付けて、主要なポイントとその展開を明確に確認できるようにします。コントロールを確認するときに特定の詳細を無視できます。

3. 
   

   
   配布資料を保管してください。 レッスン中にシートを提供する価値がある場合、これらの配布資料に関する情報は、コースの最も重要な部分を含むものとして教師によって考慮される可能性があります。チェック中にこの情報が要求される可能性が高いため、完全なコースノートを取るのではなく、これらの配布資料に集中する必要があります。
   • これらの配布資料は、柔軟なバインダーまたはリングで慎重に整理してください。
   • 件名ごとにワークブックを使用します。異なるコースの内容を混ぜると、修正しなければならないときに難しくなります。

4. 
   

   
   
   
   教師に教える方法をすばやく学びます。 各教師は自分の小さな流行を持っています。学年度の初めに、この先生がいた人に、彼から何が期待できるかを一年前に聞いてください。最初の2週間は先生が好きなものを見つけるのを見てください。教師をよく理解すればするほど、面倒なことをせずに教師が望むものを簡単に教えることができます。
   • 教師は、コントロールとは関係のないコンテンツを広める傾向がありますか？この場合、重要性の低いこの情報を削除できます。
   • その発話スタイルに精通してください。コントロールに表示される重要な情報に注意を向けるために発言を強く強調する人もいれば、重要なデータを強調するためにおそらく幅広いジェスチャーを行う人もいます。
   • 先生は宿題や進行中の仕事をどのように評価しますか？毎日行われる各課題や小さなタスクを書き留める人もいますが、宿題をすることですべての生徒が注目されている場合は、確認のために一生懸命働く必要はありません。

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   先生が宿題に何を求めているかを知ってください。 宿題をするのに必要以上の害を自分で与える必要はありません。特に、先生が良いかどうかにかかわらず、それらを作ったすべての人に良いメモを与えて喜んでいる場合。教師はしばしば宿題についての答えを翌日に取り上げ、あなたは教科書全体を読み直してそれらを見つけることなく、テストに含めることができる質問に対する答えを得る権利があります。
   • この措置が彼らに適用できるかどうかを知るために、あなた自身の教師を考慮してください。翌日、宿題の科目を再開しない教師もいます。この場合、すべてを非常に慎重に行う方が良いでしょう。

パート2タスクの促進

1. 
   

   
   
   
   学習ガイドを使用します。 テーブルコントロールに表示される可能性のある最も重要な情報を提供することで、あなたの学校に手を差し伸べるWebサイトがいくつかあります。高校生向けの本を読んでいないか、主要な行と最も重要な概念をよりよく理解したい本をまとめたサイトがあります。これらのサイトは、化学であれ歴史であれ、非文学的な主題のための学習ガイドも提供しています。
   • クラスで読むべき本の要約を読んで、あなたがすべてを読んだかどうかを教師がわからないようにします。
   • これらのガイドを使用して、esの説明を記述してください。
   • これらのコースガイドを必ずお読みください。項目を誤解し、コースに従わなかった場合、書き込みまたはチェック中に明らかな間違いを犯す可能性があります。
   • これらの学習ガイド全体をコピーしないでください。

2. 
   

   
   論文用の効率的なストレージシステムを作成します。 学年度の初めに、1年を通して使用するストレージシステムを1時間セットアップします。この小さなスタートアップセットアップは、多くの心配を省き、後で作業します。
   • ペーパーパンチ、各コースの2リングバインダー、タブ、および学年を通じて各科目で取得したさまざまなメモを含む大きなバインダーを購入します。
   • タブを使用して、各クラスのセクションを作成します。ブックは、スケジュールに従って時系列順に並べる必要があります。最初のクラスが最初にランク付けされ、最後のクラスが最後に配置されます。
   • バインダーのセクションに対応する各材料のラベルが付いたポケットを置きます。
   • メモをとるために、バインダーの前に空白の用紙を置きます。各クラスの最後に、正しいセクションにメモを入れて、次のクラスに進む前に正しい順序で完了していることを確認してください。
   • 配布資料にドリルを使用し、正しい時系列順に並べて、主題に与えられたすべての情報が同じ場所に、各カテゴリー内に配置されるようにします。
   • 注釈付きのマージンがあるコピーなど、パンチできない文書や、ページに損傷を与えずにパンチできない文書には、柔軟な文書ホルダーを使用します。

3. 
   

   
   教師を最大限に活用してください。 あなたの歴史の先生が数学の先生よりも厳しいスコアを持っていることがわかっている場合は、それに応じて作業する必要もあります。米国の場合のように、教師を自由に選択することは明らかにできませんが、各教師の要件に従って作業するようにしてください。あなたは他の人よりも幸運な人もいるかもしれません。フランスでは、生徒がクラスを変更できる高校はありません。

4. 
   

   
   アメリカの高校生は、コースの難易度を選択し、多かれ少なかれ厳しい教師を選ぶことができます。 残念ながら、これは学生の学業成績にマイナスの影響を及ぼします。最も簡単なコースを選択した人は、後に有名な大学に入学することも難しくなります。フランス独自の教育システムでは、この種の学校教育は許可されていません。したがって、好きかどうかに関係なく、すべてのクラスに参加することになっています。
   • 科目が得意かどうかは、高校生としての地位を変えるものではありません。これにより、せいぜい年末の全体的な平均が改善されます。
   • 教育のこの段階でも科目を選択することはできません。たとえば、後で医者になるつもりであるため、文学よりも化学を好むことはできません。フランスでは、これらの科目の選択は大学でのみ行われます。
   • フランスでは、残念ながら自分の能力に応じて多少簡単にコースを選択することはできません。あなたはそれが好きかどうかにかかわらず、あなたのクラスのプログラム全体に従う必要があります。
   • フランスの大学は、どこでも同じであるため、高校で履修するコースの種類を考慮していません。彼らはただ一つのことに基づいています：学士号を取得します。

5. 
   

   
   授業の終わりにいつでも学習室に行くことができます。 しかし、再び、米国とは異なり、フランスの学校プログラムは世界で最も困難で最も負荷の高いものであり、このタイプのコースを再び恥ずかしく思うのは自殺でしょう。宿題をする時間やスペースがない場合、これは最終的に問題になる可能性があります。

パート3有用な関係の開発

1. 
   

   
   自分をメモを取る方法を知っている同志の友達にしてください。 授業中に良い成績をとる方法を知っている生徒と良好な関係を築くことができるので、自分ですべての仕事をする必要はありません。重要なテーブルチェックの前にこの友人にメモをコピーして、そこから資料を修正するように依頼できます。
   • メモを取る日と、同僚のコピーを利用して、悪用されている印象を与えないように依頼する日との間をいつでも切り替えることができます。これを順番に行うことができます。ある日メモを取り、友達はリラックスして、翌日同じことをします。

2. 
   

   
   いくつかのリビジョンを整理します。 一見、多くの仕事をspareしむようには見えませんが、実際はそうです。教師が自宅でコントロールするためにいくつかの配布資料を提供し、3人のクラスメートと仕事を共有することにした場合、答えの4分の1を作成するだけで、残りの3分の4はあなたなしで提供されます勉強する必要があります。あなたがしなければならないのは、研究グループが作成したすべてのものを再読することです！

3. 
   

   
   フランスではすべてのクラスが各年齢クラスで同一であるため、他の学生にクラスで何を求められたかを尋ねるのは無意味です。
   • ポンプでごまかすのは無意味です。そうした場合、あなたは学年度の残りの期間に忌まわしい評判を持つ可能性があります。

4. 
   

   
   進行中の質問をします。 クエリが5分間しか続かない場合でも、クエリがそれほど嫌いな理由を考えてください。あなたが毎日やることを想像してみてください。これが毎日の教えの仕事です！生徒が質問をするとき、先生は壁に向かって話す気分にならないので、いつも喜んでいます。
   • 毎日、クラスごとに少なくとも1つの質問をしてください。
   • 毎回、明るい質問をする必要はありません。先生が言ったことに注意を払ったことを先生に示す必要があります。
   • 教師は、質問をするだけでも、何かを学び、理解したい学生としてあなたを覚えています。彼らはまた、学年の終わりにあなたの成績でより寛大になります。

5. 
   

   
   先生が教える科目で、先生の好きなトピックが何であるかを学びます。 彼があなたの年齢だったときに彼の人生を混乱させたフランス人教師のカルト作品とは何ですか？歴史の先生が強調し続けているのは、どの期間が扱われていようと、共和国のどの大統領ですか？この情報を活用してください。
   • 好きな科目についてのエッセイを読んでくれる教師は、あなたに良い評価を与えてくれるでしょう。
   • 一部の教師は、テーブルチェックのコンテキストでお気に入りの科目について質問する可能性が高くなります。

6. 
   

   
   教師の興味を引く。 それらを悩ませるような記述は避けてください。 （執筆の一環として）e-topicを選択するだけで、多くの研究作業や課題のプレゼンテーションを提供していない場合でも、より良い成績を得ることができます。クラスメートの半数が選んだ些細な主題を書かないでください。教師は、同じテーマについて何百もの本を読みたくないのです。したがって、コピーの読み取りとスコアリングのこの単調さを破る必要があります。
   • 予想外の科目を選択するだけでeを書くときは、教師を良い気分にしてください。
   • 価値のあるものよりもオリジナルの方が良いスコアを得ることができますが、それは教師を悩ませます。

7. 
   

   
   あなたの教師が挑戦を受けたいのか、あなたがコンマでコースを吐き出したいのかを調べてみてください。 教師があなたに求めているものを順守することを学びましょう。そうすれば、一生懸命勉強することなく、クラスですぐに進歩します。
   • 先生は生徒に特定の仮定に疑問を抱かせたいですか？その日の質問を使用して、教師の肯定に関連して悪魔の擁護者を演じてください。そうすることで、彼はあなたが批判的な心を使って推論すると思います。先生によって議論された何かを考えて、あなたのコピーで反対の見解を使用してください。
   • 先生は話すのが好きですか？彼はまだ正しいことを望んでいますか？そこで、クラスで作成したすべてのアイデアをコピーで機械的に繰り返す必要があります。

• 教師の立場になってください！彼らが知識を保持していることを忘れないでください！
• すべての教師に親切にしてください。時々あなたは彼らの助けを必要とするかもしれません！
• あなたは彼のメモを与える同志にあなたの好みを提供することができます。

• 言われていることに常に細心の注意を払ってください。
• チートしないでください。結果は、あなたがlittleしんでいた小さな仕事と、あなたが正直であり続けたなら何をすることができたかという価値はありません。