コースの準備方法

著者: Judy Howell

作成日: 6 J 2021

更新日: 13 5月 2024

コンテンツ

ステージ
パート1：
基本構造を作成する
3のパート2：
コースのステップを計画する
3のパート3：
準備する
アドバイス

この記事は、コンテンツの正確性と完全性を保証するために、編集者と有資格の研究者の協力を得て書かれました。

のコンテンツ管理チームは、編集チームの作業を注意深く調べて、各アイテムが当社の高品質基準に準拠していることを確認します。

コースの準備には、時間、厳密さ、学生の学問的な目標と能力の完全な理解が必要です。教師は、生徒ができるだけ多くの情報を聞き、理解し、保持できるようにクラスを設計する必要があります。授業の準備に役立つアイデアをいくつかご紹介します。そうすることで、生徒の注意を引き、教えるために必要なことを学ぶことができます。

ステージ

パート1：
基本構造を作成する

1 目標を特定します。 各コースの目標を一番上に書き留めてください。これらは非常にシンプルでなければなりません。スタイルの何か：「生徒は、動物のさまざまな解剖学的構造を識別して、食べたり、呼吸したり、動かしたり、発達させたりすることができます」。それは、あなたが彼らを使い終わった後にあなたの学生ができるべきことです。もう少しやりたい場合は、 どのように 彼らはこの目標を達成できる必要があります（ビデオ、ゲーム、コースシートなどを通じて）。
- 非常に若い人と仕事をする場合は、次のようなより基本的な目標を設定する必要がある場合があります。「読み書きのスキルを向上させる」。詳細については、このの記事をご覧ください。
2 レッスンの計画の概要を説明します。 まず、コースと主なアイデアの概要を説明します。たとえば、コースが ハムレット シェークスピアからは、作品の重要性を説明しながら、作品を作者の作品コーンに戻す必要があります。これらの同じテーマが常に最新のものであることを示すために、現代の出来事と並行して、シェイクスピアによって開発された欲望、復ge、またはごまかしなどのメインテーマを公開する必要があります。
- この計画は、コースの期間によって異なります。クラスの6つの古典的なステップが表示されます。各ステップは計画に含める必要があります。ただし、それらをさらに含めることができます。
3 カレンダーを計画します。 限られた時間内に多くのことをカバーする場合、コースをいくつかの部分に分け、状況に応じて減速または加速することができます。あなたがレッスンを行う時間があると想像してください。
- 13:00-13:10： ウォーミング。ハムレットを紹介する前に、生徒たちに次の大きな悲劇に焦点を当て、前のコースを要約させます。
- 1:10-1:25 pm： 情報を与える。ハムレットの執筆の前後の年に焦点を当てて、シェークスピアの伝記を簡単に確認します。
- 午後1:25-午後1:40：実務。劇で開発された主要なテーマについて生徒と話し合います。
- 1:40 pm-1:55 pm： 自由な表現。シェークスピア風のイベントを説明する短い段落を生徒に書いてもらいます。最も優秀な生徒が2つの段落を書き、遅い生徒が自分の段落を書くのを手伝ってください。
- 午後1時55分〜午後2時：結論。コピーを収集し、次のクラスの宿題を提出してから、生徒を解任します。
4 生徒を知ることを学びます。 あなたがどのように教えるつもりであるかを決定するために彼らが誰であるかを知ってください。どのタイプの学習が彼らに最適ですか（視覚、聴覚、触覚、またはこれらすべての組み合わせ）？彼らはすでに何を知っていますか？彼らはどのように才能がありますか？どのような方法でギャップがありますか？彼らの困難は何ですか？クラス全体の一般コースを準備することから始め、次に、困難な生徒、最も遅い才能のある生徒、意欲のない生徒の両方を考慮に入れて、必要な変更を行います。
- 両方の外向性の人と仕事をする確率がありますと内向的。一人で仕事をする方がうまくいく生徒もいれば、ペアやグループで仕事をする生徒もいます。相互作用の面で生徒の好みに応じて活動を適応させるためにそれらを認識する方法を知っています。
- 生徒の中には、（残念ながら）教科についてあなたと同じくらい知っている人もいれば、他の生徒は、賢明ではあるが、ネプチューン語を話すようにあなたを見ます。これらの生徒を特定できれば、ペアを組む人と分離するペアを（より適切なルールのために）知ることができます。
5 生徒間の相互作用の1つのモデルに限定しないでください。 一人で非常にうまくいく生徒もいれば、ペアやグループでうまくいく生徒もいます。あなたが彼らに相互作用させ、お互いに頼らせる限り、あなたはきちんと仕事をします。すべての学生は異なるため、さまざまなタイプの相互作用を探求する機会を与えてください。生徒（およびクラスの結束）がアカウントを見つけます！
- 実際に、生徒が単独で、ペアで、またはグループでそれを行うことができるように、アクティビティを調整できます。すでにアイデアを念頭に置いている場合は、新しいコーンに合うように考え直してみてください。多くの場合、これは他のハサミのペアを見つけることに限定されます！
6 さまざまな学習方法を提案します。 25分のビデオの前にじっと座っていることができない学生もいますが、熱心に本を2ページ読む人もいます。他の人ほど愚かではないので、あなたの生徒のそれぞれの能力を強調するために彼らを支持し、適応させてください。
- 生徒はそれぞれ異なる方法で学習します。情報を見る必要がある人、聞く必要がある人、自分で物事を行う必要がある人。長時間話している場合は、立ち止まって話させてください。読むものがあれば、知識をテストするアクティビティを見つけます。彼らもあまり退屈しません！
広告

3のパート2：
コースのステップを計画する

1 それらを温めます。 各クラスの最初の段階では、生徒の頭脳はまだ準備が整っていません。誰もが心臓切開手術の説明を始めたら、誰もが言うでしょう。「Houlaaaaa、もっとゆっくり...に戻る メスを取る 」。それらを簡単にしますそれこそが温暖化のすべてなのです。知識レベルを低く評価できるだけでなく、ペースを維持するのにも役立ちます。
- 温暖化は、たとえば、テーマの語彙を使って、知識の観点から（または先週コースを学んだかどうかを確認するために）テーマ、または起動に使用する質問または写真などの単純なゲームで構成できます。議論。あなたの選択が何であれ、彼らに話し合ってもらいましょう。主題について考えさせる（まだ明示的に言及していない場合でも）。
2 必要な情報を提供します。 かなり明瞭ですね。コース教材が何であれ、まずは情報を提示することから始めなければなりません。それは、ビデオ、歌、e、あるいはコンセプトです。これがレッスン全体の中心になります。これがなければ、学生は失われます。
- 生徒のレベルに応じて、基本に進む必要があります。どれだけ戻らなければならないかを考えてください。「コート」と「コートラック」の意味がわからない場合、「コートラックにコートを掛けた」というフレーズは意味がありません。それらに基本的な概念を与え、次のクラスまたはコースでこれらの概念を開発します。
- おそらく、生徒に勉強する内容を直接発表する方が便利だと思います。それは言うことです、 彼らの目標を発表する。あなたはもっと明確にできませんでした！そうすれば、彼らがコースを離れるとき意志まさに彼らが今日学んだこと。間違っている方法はありません。
3 実用的な作業を行います。 学生はそれが何であるかを知ったので、あなたは彼らがそれを実践することを可能にする活動を作成する必要があります。ただし、主題は新しいものであるため、比較的簡単なアクティビティから始めてください。エクササイズカード、ペアゲーム、または写真を忘れずに使用してください。質問に関するエッセイの説明を依頼する前に、まずe！の空白を埋めてもらいます。
- 2つのアクティビティの時間がある場合は、さらに良いでしょう。たとえば、ライティングとロラール（2つの異なるスキル）など、2つの異なるレベルで知識をテストすることをお勧めします。生徒の能力に応じて、さまざまなアクティビティを含めるようにしてください。
4 彼らの仕事をチェックし、進捗を評価してください。 チュートリアルの後、生徒を評価します。彼らはあなたがこれまでに提示したものを理解したいと思っていますか？その場合、素晴らしい！あなたは先に進むことができます。おそらく、コンセプトに難易度を追加するか、もう少し複雑なスキルでテストしてください。理解できない場合は、情報に戻ってください。物事を提示する別の方法を見つけてみてください。
- 同じ学生グループを担当してからしばらく経っている場合、どの学生があなたが提示する概念を理解するのに苦労するかがわかるでしょう。もしそうなら、クラスが前進し続けることができるように、より良い生徒とそれらをペアにします。一部の生徒は遅れてはならず、同時に最後に追いつくまでクラスが停滞してはなりません。
5 無料の運動をしてください。 生徒は基本を習得したので、一人で練習させます。部屋を出なければならないという意味ではありません！これは、彼らがあなたに提示した情報を効果的に記録できるように、彼らはもう少し創造的な演習に従事しなければならないことを意味します。どうやって彼らを知的に成長させることができますか？
- それはあなたが提案したい主題とスキルに依存します。これは、20分で準備された操り人形プロジェクト、または最高裁が実施した超越論に関する2週間の討論で構成されます。
6 質問に時間をかける。 主題をカバーする時間が十分にある場合は、クラスの終わりに質問がある場合は約10分間待ってください。ディスカッションから始めて、最後に関連する質問に変えることができます。または、この瞬間を使用して、コースの特定のポイントを明確にすることができます。どちらの場合も、生徒にとってメリットがあります。
- 生徒を参加させることができない場合は、グループディスカッションに誘導します。 5分間ペアで話し合うトピックの側面を伝えます。次に、クラス全体に注意を引き、グループで話し合います。彼らは興味深いポイントを上げる可能性が高いです！
7 具体的な方法でコースを終了します。 ある意味、コースは会話のようなものです。突然停止すると、空中に浮遊しているように見えます。それ自体は悪くありません...それはただ奇妙で不快な感じです。時間が許せば、今日見たポイントを生徒と要約してください。彼らの良い考えです ショー 彼らが実際に何かを学んだこと。
- 5分かけて、その日の概念を確認します。質問をして、提示された概念を理解しているかどうかを確認し（新しい情報を提供しないで）、今日あなたがしたことや学んだことを繰り返します。このようにして、ループは完了しました！
広告

3のパート3：
準備する

1 緊張しているなら、コースを書いてください。 初心者の教師はクラスを書くことで気分が良くなります。必要以上に時間がかかりますが、役立つ場合はそれを実行してください。これにより、あなたがどのような質問をするつもりで、どこに行きたいかを正確に知ることができます。
- 経験を積むほど、これを行う必要が少なくなります。最終的には、紙に何も書かなくてもコースを準備できます。生徒に教えるよりも、レッスンの計画と作成に多くの時間を費やすべきではありません！これは、トレーナーとしての最初の数年間にのみ行ってください。
2 少し余裕を取りましょう。 タイミングをすぐに計画しましたよね？素晴らしいですが、これは参考としてのみ機能します。あなたは突然叫ぶことはありません：「子供たち！午後1時15分です！あなたがしていることをやめてください。あなたが教師であるとき、それは実際に物事がどのように機能するかではありません。できるだけスケジュールに頼ろうとする一方で、余裕を持たせることを検討してください。
- クラスが時間との戦いになる場合は、クラスから排除できるものと排除できないものを計画します。生徒ができるだけ多くのことを知るためにカバーするポイントは何ですか？あなたが時間を過ごすために追加した、最も重要でないポイントは何ですか？一方、余分な時間がある場合は、必要に応じて帽子から別のアクティビティを計画します。
3 予想以上に期待してください。 あなたが十分に持っているよりも、あなたがカバーすることがたくさんあることを知っている方が良いです。スケジュールを設定していても、隣のアクティビティを計画します。アクティビティに20分かかると思われる場合は、15分かけてください。あなたの生徒が時々できることを見て驚くでしょう。
- 最も簡単な方法は、ディスカッションを見つけるか、簡単なゲームを考案してコースを終了することです。生徒同士で話し合ったり、質問したりします。
4 代替コースが理解できるようにコースを作成します。 コースを実行できない場合は、計画を代替者に理解してもらう必要があります。良いことは、事前にレッスンを書いて忘れてしまった場合、それを明確に書いた方が覚えやすいことです。
- モデルをオンラインで簡単に見つけたり、他の教師に計画の編成方法を尋ねたりすることができます。それでも同じプラン形式を使用している場合、あなたの脳もあなたに感謝します。メソッドの一貫性が高いほど優れています！
5 バックアップ計画を立てます。 あなたのキャリアが進むにつれて、学生があなたのコースを統合し、あなたの活動を実践するスピードに驚かされるでしょう。また、コントロールが移動したか、見たいDVDがドライブに残っているため、スケジュールが変更されることもあります。運命的な瞬間を見越して、バックアップ計画を立てる必要があります。
- 経験豊富な教師の大半は、いつでも外出できるレッスン計画を多数用意しています。メンデルの法則について特に成功したレッスンがある場合は、手元に置いてください。能力に応じて、進化、自然selection、または遺伝子について議論するために、他の生徒と少しだけ変換することができます。または、指先でビヨンセのコースを受講することもできます（女性の権利、ポップミュージックの進化とのつながりを作るか、金曜日の午後の音楽クラスを行うだけです）。それはあなたが望む方法です。
広告