クラスで優れた成績を得るためのプロジェクトを実現する方法

著者: Roger Morrison

作成日: 20 9月 2021

更新日: 11 5月 2024

ビデオ: Sugata Mitra: Can kids teach themselves?

コンテンツ

ステージ
パート1スケジュールを作成する
パート2プロジェクトの選択
パート3計画を立てる
パート4調査の実施
パート5彼のプロジェクトに重みを与える

この記事の内容：計画を立てるプロジェクトを選択する計画を立てる研究を行うプロジェクトに体を与える29

学校のプロジェクトを成功裏に完了することは、見た目ほど難しくありません。計画を立て、主題を調査し、情報を集めるだけです。もちろん、教師の推奨事項と要件をすべて満たし、可能な限り完璧に仕上げることを確認する必要があります。作品の成績を保証することはできませんが、計画と少しの努力で、間違いなく最高の作品を発表できます。

ステージ

パート1スケジュールを作成する

教師の指示から始めます。 先生は、プレゼンテーションを行うための基本的な要素をいくつか与える必要があります。説明を見て、ジョブを完了するために必要なものを正確に決定します。
- たとえば、プレゼンテーションのステートメントが「特定の国を選択し、プレゼンテーションを作成します。このプロジェクトを物理的に表現する必要があります。選択した国の地理、人口、文化（料理を含む）、言語、政治的側面に関する情報を最低限提供します。プロジェクトの一環として、あなたの国を代表する食事をクラスに提供します。 "
- このプレゼンテーションには、次の手順が必要です。1）国を選択します。 2）国に関する調査を行う。 3）国の地理的表現を作成します。 4）情報提供の目的でESを提供します。 5）食べ物を調理または購入する。
できるだけ早く開始してください。 先延ばしにしなければ、最終的にプレゼンテーションを行うことに気づき、最高の作品を発表することができなくなります。作業を完了するには想像以上の時間が必要です。
- 実際、最後の数分間で優れたプレゼンテーションを行うことはできません。先延ばしにしたプロジェクトで優秀な成績を獲得した場合は、偶然と考えてください。
- どれだけの時間があるかを考慮してください。自分でスケジュールを作成するには、プロジェクトを返却する必要がある日付を事前に検討してください。割り当てられた時間を割り当てるために、残りの時間を正確に知る必要があります。
時間を計画してください。 シートまたはカレンダーに、自分が仕事に専念する週をマークしてください。次に、各ステップにかかる時間について考えます。
- 次のテンプレートに従って、各ステップのスケジュールを確立します。最初の週：「最初の調査を行い、プロジェクトを決定する」と「ドキュメントを収集する」。来週：「プレゼンテーションのために調査を行う」、そして「ドラフト段階に進む」。 4週目：「物理的側面に焦点を当てる」。先週：「プレゼンテーションを完成させ、料理を準備する」。

パート2プロジェクトの選択

プロジェクトを選択してください 教師の指示が何であれ、おそらくプレゼンテーションを決定する必要があります。つまり、一般的な作業をより具体的なものに制限する必要があります。たとえば、上記のプレゼンテーションの場合、作業を実施する国を選択する必要があります。
- 適切な選択ができない場合は、教師にアドバイスを求めてください。彼はあなたが正しい軌道に乗っているかどうかを教えてくれます。
- 作業を早期に開始することのもう1つの利点は、最初のアイデアがあまり良くない場合、他のリードを探求する時間があることです。
予備調査を行います。 どのトピックにアプローチするか決定できない場合は、事前調査を試みてください。基本的に、あなたは主題を扱う信頼できるウェブサイトまたは本を選ばなければなりません。たとえば、INED Webサイトを試してください
- 最良のリソースは、政府のサイトまたは教育サイトです。
- 研究のためにどこに行くべきかわからない場合は、司書に相談してください。彼はあなたを研究に導き、悪用するための素晴らしい情報源を提供することができます。
考えてみてください。 プロジェクトに与える方向を考える必要があります。全体をテーマに反映することは、アイデアを発展させる良い方法です。それは本当に自分自身に沈黙の瞬間を与え、あなたの創造性に自分自身を表現させることです。
- 自由にまたは盲目的に書くようにしてください。一般的に、プロジェクトの作成を開始する必要があります。この段階で自分自身を検閲することは避けてください。アイデアに自分自身を語らせてください。その後、開発に値すると思われるアイデアを強調します。
- 優れた視覚的記憶があれば、ヒューリスティックマップを選択できます。大きな用紙を取ります。思い浮かぶ言葉やアイデアを書きます。書きながら、線を引いてアイデアが互いに補完する方法を示すことで、それらをつなげることができます。
- グラフを使用して質問を見つけてください。紙を4つの部分に分割して、独自のグラフを作成できます。それらのそれぞれに書いてください：「私は知りたい」、「多分思う」、「私はすでに知っている」、「わからない」。これは、さまざまなアイデアを収集するのに役立ちます。
メディアを選択してください 続行する前に、情報の表示方法を決定する必要があります。ポスターや論文などの特定のサポートを求められた場合は、常に教師の要件に従うことをお勧めします。
- これについて示されていない場合は、想像力を使用してください。アニメーション化された本のデザイン、3部折り畳み可能なポスターの作成、粘土の使用など、何でもできます。使用するサポートを検討し、各情報をどのように提示するかを事前に検討するために、何をしたいかを決定する必要があります。
- 最も簡単なオプションを選択しないでください。あなたのプロジェクトが革新的である場合、あなたのプレゼンテーションはあなたのプレゼンテーションの創造性のレベルを考慮に入れることができます。最もシンプルで簡単な方法は、最も切望されている言及以外の言及を得るための最も迅速な方法でもあります。
- この時点であなたの強みを考慮してください。あなたはあまり創造的ではないが、組織の感覚があるなら、PowerPointプレゼンテーションは手作りのポートレートよりも最良の選択肢かもしれません。もっと想像力があれば、写真を撮って自分の考えを説明することもできます。

パート3計画を立てる

プレゼンテーションを投影します。 あなたの作品の進化について少し知っている必要があります。プレゼンテーションをどのように見せたいか、主要なプレゼンテーションにどのような方向性を与えたいかのアイデアの概要を説明します。この概要は、何を探すべきかについてのアイデアも提供します。
必要なドキュメントを決定します。 プレゼンテーションに必要なもののリストを作成します。たとえば、粘土、掲示板、またはマーカーが必要な場合があります。最初に家でこれらの資料があるかどうかを確認し、次に店で購入できるものや借りることができるもののリストを作成します。
ワークスペースを作成します。 大規模なプロジェクトでは、すべての機器を保管する場所を確保することをお勧めします。このようにして、必要なときにツールを検索する時間を無駄にしません。さらに、ジョブで使用する必要があるものを正確に把握できます。
機器を適切に保管してください。 家の中の特定の場所で見つけた道具をまとめる。不足している材料を購入します。可能であれば、両親に店に同行するよう頼んでください。
- 何も忘れないようにリストを作成してください。あなたは店で別のトリックをやってあなたの貴重な時間を無駄にしたくないでしょう。

パート4調査の実施

信頼できる情報源を選択してください。 使用する必要があるソースの種類は、プロジェクトによって異なります。たとえば、キャラクターの人生について書く場合、その人物のすべての作品を収集し、彼の伝記にアクセスする必要があります。特定の国でのプロジェクトの場合、国の当局のウェブサイトのような百科事典と評判の良いウェブサイトを使用できます。
- Googleのような検索エンジンが表示する最初の結果を使用するのは非常に魅力的ですが、それでもあなたが望む非常に良い評価を得ることはできません。プロジェクトに信頼できる公式ソースを使用します。
- Webサイトの場合、情報の信頼性を判断することは困難です。一般に、政府の公式ソース、査読済みの科学雑誌、およびニューヨークタイムズやBBCなどのトップニュースソースに依存します。
- 情報源の信頼性が不明な場合は、教師または司書に助言を求めてください。
ソースを見つけます。 もちろん、情報源を見つけるのに最適な場所の1つは、地元の図書館または学校の図書館です。必要な情報のほとんどを取得することに加えて、司書はプロジェクトに適したリソースの種類を示すことができます。あなたは確かに悪用する非常に良い本を見つけるでしょう。また、記事データベースで主要なリソースを見つけるのに十分な幸運かもしれません。
- カタログを使用して本を見つけます。ライブラリにはおそらくオンラインカタログがあります。キーボードを使用して、主題に関する本を検索できます。
- 記事データベースを使用するには、プロジェクトに最も役立つと思われるデータベースを選択します。たとえば、ニュース記事を探している場合は、ログデータベースに制限する必要があります。伝記に関する記事を探しているなら、歴史的なデータベースを活用しなければなりません。
最も有用なドキュメントを選択してください。 まず、必要なソースの数を決定する必要があります。教師は、使用するドキュメントの数を教えてください。そうでない場合は、選択する必要があります。高校でのプレゼンテーションには2つまたは3つのドキュメントを使用できますが、大学でのプレゼンテーションには約20が必要になる場合があります。
- 必要なドキュメントの数を決定したら、リソースを参照して、可能な限り最適な情報を提供するドキュメントを決定します。いくつかの資料を図書館に返却することさえできるかもしれませんが、おそらくそれらを徹底的に研究するために家に持ち帰る必要があります。
読書メモを作成します。 ノートブック、バインダー、またはフォルダーをプロジェクト専用にするようにしてください。プレゼンテーションを読みながら、メモを取ります。重要なアイデアを書き留めてください。書いている場合は、引用符を使用して引用の使用を示すようにしてください。
- メモを適切に広げることができますが、組織の感覚が必要です。主題ごとに整理したい場合もあれば、ソースごとに保存して、後でトピックごとに並べ替えたい場合もあります。それはあなた次第です。
ソースを引用してください。 メモを取っているページの下部にいくつかの情報を書き留めていることを確認してください。不正行為となる他人のアイデアを盗むつもりはないので、各情報を引き出す場所を明確に指定する必要があります。
- 記事の場合、著者の氏名、雑誌と記事のタイトルなどの情報が必要です。また、データのボリュームと番号、ページ番号、ログで使用されるページ範囲、ページ番号も必要になります。最後に、数値オブジェクト識別子、通常は記事またはカタログで見つけることができる一意の番号が必要になります。
- 本を使用する場合、通常は本のタイトルに加えて著者または出版社のフルネームが必要です。出版場所、出版社名、書籍の版などの出版情報も必要です。特定の情報を作成したページや、アンソロジーを作成する必要がある場合に使用されるページの範囲など、ページ番号情報を書き留めます。これがエッセイである場合は、著者の名前と本のタイトルを提供する必要があります。

パート5彼のプロジェクトに重みを与える

件名に従ってメモを整理します。 まだ行っていない場合は、時間をかけて主題ごとにメモを整理してください。各情報の引用符を失っていないことを確認してください。
- たとえば、私たちの実例となるプロジェクトの場合、選択した国の「人口」、「文化」、「料理」に基づいて整理できます。
ESを組み立てます。 各セクションに必要なesの数を決定します。メモを使用して情報を提供し、情報を提供します。引用符を使用して直接引用し、著者を引用しない限り、メモは必ず自分の言葉で使用してください。各情報のソースを提供する必要があります。いずれにせよ、あなたは著者の長所を認識しなければなりません。
- この記事を読んで、学術研究における引用の提示の詳細を学んでください。先生は使用するスタイルの種類を教えてください。
作業を確認します。 プレゼンテーションを読んでエラーを確認します。あなたはあなたの仕事を非難できないものにしたいのです。プロジェクトを汚染する可能性のあるシェルを取り除きます。
- eを印刷します。印刷版のエラーを検出する方が簡単です。
- 読み上げてみてください。これにより、読み取りが遅くなり、他のエラーを検出できます。
- 他の人にあなたの作品を読み直してもらってください。フレッシュな見方をしている人にとっては、間違いを見つけやすくなります。
- コンピューターでスペルチェッカーを使用することを忘れないでください。すべてを検出するわけではありませんが、いくつかのエラーを検出するのに役立ちます。
情報を収集して、プロジェクトに実質を与えます。 袖をまくりましょう。プレゼンテーションのスケッチが既にあるので、あなたがしなければならないのは、それを実現することです。あまり芸術的でない場合は、コンピューターを使用してグラフィックを作成し、文字を様式化できます。
- PowerPointプレゼンテーションの場合は、コンピューターを使用する必要があります。スライドをどのように整理するか、各スライドに何を含めるかを決定できるように、近くに計画を立てることを常にお勧めします。
eを追加します。 このステップでは、ビジュアルプロジェクトにeを追加します。プレゼンテーションに与えるスタイルに応じて、eを印刷するか、手で書くことができます。電子メールを適切に整理する、つまり、さまざまなアイデアを開発するようにしてください。
視聴者の方向を定めます。 読者があなたのアイデアに導かれるようにしてください。セクションに明確なラベルを付けて、各情報の場所を教師が正確に把握できるようにします。また、空白スペースの単語または行の間を空けるか、ロゴにネガティブスペースがあることを確認します。この方法で文章を明るくすると、読みやすくなり、読みやすくなります。
プレゼンテーションに最後の仕上げを追加します。 仕事を終えたと思ったら、戻って先生のすべての推奨事項に従っていることを確認してください。まだ行っていない場合は、追加する方法を見つける必要があります。参照のリストを含めることを忘れないでください。
- すべての詳細を慎重に扱ったことを確認してください。直線セグメントや画像のコピーと貼り付けなどの細かい部分でも、ベストを尽くしたことがわかります。これは、あなたがそんなに望む素晴らしい言及にあなたを導くわけではありませんが、この詳細な感覚はあなたがベストを尽くしたことを示します。